Fuchs: 9,8% odgađa prvi razred. „Vrte prstom umjesto da crtaju“
Ministar uoči prvog školskog dana: ekrani kvare motoriku i spremnost. Zabrana mobitela u školama daje rezultate. 1,2 mlrd € za jednosmjensku nastavu — ali radovi čekaju i po dvije godine.
7. rujna 2026. — 443.000 učenika u klupama. Ministar Radovan Fuchs za RTL Danas ne uljepšava: skoro 9,8 posto djece i dalje odgađa upis u prvi razred. Blagi pad zahtjeva (~3%) nije pobjeda. To je i dalje alarm da generacija dolazi nespremna — i da ekran nije bezazlena igračka.
Prst po staklu, ne olovka po papiru
„Djeca koja jako puno vremena provode gledajući sadržaje, vrteći prstom umjesto da crtaju, da se igraju loptom… nisu dovoljno spremni“, kaže Fuchs. Stručnjaci s kojima se konzultirao vezuju pretjerane ekrane uz slabu motoriku i kognitivni razvoj. Suverenistička poruka roditeljima: dijete nije tablet s nogama. Dijete treba dvorište, knjigu i granicu.
Zabrana mobitela — prvi pozitivni efekti
Nakon zabrane mobitela u školama u proljetnom polugodištu, ravnatelji i učitelji javljaju drugačiju atmosferu: više razgovora, više trčanja, manje zombi-hodanja hodnicima. To nije „represija“. To je obrana nastave od industrije pažnje. Tko plače nad zabranom, neka prvo pokaže rezultate učenja s TikTokom u džepu.
Odgađanje upisa i roditeljski pritisak
Fuchs je jasan: konačnu odluku o odgodi mora potpisati stručnjak, ne lobby roditelja. Ipak priznaje pritisak. Poruka je odrasla — odgoda nije uvijek dar djetetu. Ponekad je bijeg od vlastitog straha. Država koja želi narod mora htjeti i djecu u klupama na vrijeme, uz podršku, ne uz beskrajno odgađanje zrelosti.
1,2 milijarde i čekanje na bager
Jednosmjenska nastava: projekt oko milijardu i 200 milijuna eura, 2500+ novih učionica, dvorane. Cilj 2027. klizi prema 2030. Fuchs priznaje: ima škola koje čekaju dvije godine da krenu radovi. Novac bez izvedbe je PowerPoint. Demografija bez škola koje rade u jednoj smjeni — još jedan razlog zašto mladi odlaze.
Izvor: Net.hr / RTL Danas, izjava ministra Fuchsa, 6. 9. 2026.
Izvor: net.hr
