UDARNO
ZAGREB

Mala škola komunizma?

U Zagrebu se raspravlja o kontroverznom videu koji prikazuje djecu u partizanskim ulogama.

Redakcija· 21. srp 2026. u 13:06· 👁 1.401
Mala škola komunizma?
MožemoAFERA: 13MožemoPRESUĐENA AFERA: 1MožemoPOD ISTRAGOM USKOK-a: 3MožemoSPORNI IZNOSI: 41,8 MIL €MožemoAFERA: 13MožemoPRESUĐENA AFERA: 1MožemoPOD ISTRAGOM USKOK-a: 3MožemoSPORNI IZNOSI: 41,8 MIL €
AI ilustracija · Narodni Reporteri

U Zagrebu se u posljednje vrijeme raspravlja o kontroverznom videu koji prikazuje djecu iz Trešnjevke kako sudjeluju u scenskom prikazu pod nazivom "Mlada partizanka". Ovaj video, koji je postao predmet rasprave među građanima, izazvao je različite reakcije, od nostalgije do kritike.

Video prikazuje mališane u kostimima koji oponašaju partizanske borce, a mnogi su se zapitali je li ovakvo predstavljanje povijesti prikladno u današnjem kontekstu. "Zna se tko je bio aparatčik referent na Republici Pescenici i član saveza KOMUNISTA hrvatske, pa vas krepani poganac!!" komentira jedan od građana, dodajući da je uvjeren kako trenutni gradonačelnik Tomislav Tomašević nije imao nikakve veze s takvim aktivnostima, već da je mogao biti samo pionir po dekretu.

Ovaj video, koji je dostupan na popularnoj platformi, izazvao je i nostalgične komentare. Jedan od gledatelja, pod imenom perysha36, dijeli link na video i time potiče raspravu o temi. Mnogi se pitaju je li ovakvo predstavljanje povijesti nužno za odgoj djece ili je riječ o neprimjerenom glorificiranju prošlih ideologija.

Rasprava o ovom videu nije samo lokalna, već se osvrće i na širu društvenu sliku u Hrvatskoj. Dok jedni smatraju da je važno učiti djecu o povijesti, drugi upozoravaju na opasnosti romantiziranja prošlih režima. "Kako možemo očekivati da mladi razumiju stvarnu povijest ako im prikazujemo iskrivljenu verziju?" pita se jedan građanin.

Ovaj slučaj ponovno otvara pitanje o tome kako se povijest podučava u školama i kakve poruke šaljemo novim generacijama. Dok se neki s nostalgijom sjećaju prošlih vremena, drugi se bore za objektivno obrazovanje koje ne bi trebalo glorificirati nijednu ideologiju.

Kako će se razvijati ova rasprava i hoće li doći do promjena u načinu na koji se povijest podučava, ostaje za vidjeti. No, jedno je sigurno: pitanje identiteta i povijesti ostaje važno u hrvatskom društvu.

Izvor: www.reddit.com

Komentari

Učitavam komentare…
HNIS · DOSJE